Violencia "Escolar"

Quizás este no sea el título correcto. Es más, quizás ningún título es correcto. Quizás ese establecimiento de tipologías es la causa de la imposibilidad de solucionar dicha problemática que se reitera. Y esto es factor común en varios casos.
Hoy estaba tomando un café con leche primero, y tres medialunas que me pedí luego de decidir quedarme a escribir en el bar. Abrí el diario y encontré una columna de opinión sobre la violencia escolar, donde diferentes lectores compartían sus propias experiencias relacionadas ¨aparentemente¨ con este tema. Este "aparentemente" no lo digo para llenar el renglón un poco más pero lo voy a retomar más adelante. Los lectores del diario que escribían en la columna contaban que alguna vez los habían golpeado en el colegio, a uno porque era judío, a otro porque no le gustaba el fútbol, a otro porque se había metido con la novia del otro pibe, y así se sucedían los casos. Otros lectores planteaban soluciones ante la aparente vista gorda de la institución escolar: más severidad en el hogar, mayores sanciones escolares, "no puede ser que solamente los suspendan 3 días", "ese chico debería ser expulsado", repetir de grado, etc. Acá se plantea el problema y diferentes soluciones según el punto de vista particular de los diferentes lectores:

VE (problema) = Suspensión (solución sugerida)
VE (problema) = Expulsión (solución sugerida)
VE (problema) = Chirlo (solución sugerida)


VE: Violencia Escolar

Inmediatamente intenté relacionar esta serie de sucesos con los de hace unas semanas, caracterizados como violencia "en el fútbol". Los problemas y soluciones sugeridas eran algo así:

VF (problema) = Suspensión del estadio (solución sugerida)
VF (problema) = Quita de puntos (solución sugerida)
VF (problema) = Derecho de admisión (solución sugerida)

VF: Violencia en el Fútbol

He aquí el factor o los factores comunes en los cuales creo, y esto es a modo personal, debería estar la solución; solución que no tengo, sino sería un gran político.
El primer factor común es la Violencia (V)
El otro es la relación que existe entre la solución sugerida y lo que sería el modificador de la violencia, lo que lo caracteriza. Por ejemplo:

Escuela = Expulsión
Fútbol = Quita de puntos

La solución buscada o sugerida se encuentra íntimamente relacionada con este encasillamiento de la violencia. No se busca la solución en el plano de la violencia general, sino en el campo específico. No voy a revelar una verdad única si digo que a todo tipo de violencia en cualquier ámbito, corresponde si o si una sanción penal mas o menos dura y no una sanción escolar o una sanción deportiva. La sanción ante estos tipos de violencia, debería ser, antes que nada penal, y luego en el ámbito específico.

Acá puedo retomar el "aparentemente" que dejé colgado párrafos arriba. ¿Cómo puede decir una persona que cuando le pegaban le pegaban porque era judío? ¿Cómo se puede catalogar esa violencia como violencia escolar? ¿Que la hace diferente a cualquier otro tipo de violencia? ¿Que pasó en un colegio? ¿Que las maestras deberían haber interferido? ¿Y si pasaba en otro ámbito? Y la violencia en los estadios ¿Qué la diferencia de este otro tipo de violencia? ¿Que se agarraron en una tribuna? ¿Y si se agarraban en otro lado? Si los barras se agarraban a los 15 años en la puerta del colegio ¿Qué era? ¿Violencia escolar?
Si los compañeros de colegio le pegaban a este chico pero jugando un picado ¿Qué era? ¿Y si un barra le pega a un amigo de su hermano porque este no lo dejó copiarse en un examen?

Ya sé, todos los problemas de violencia tienen sus características y razones propias y son dignos de ser estudiados específicamente. Pero la solución principal, esa que es aplicable a todos los casos de violencia no se aplica ni se tiene en cuenta. Lo importante es expulsarlo del colegio, lo importante es que en ese estadio no se juegue más. La violencia está impregnada en una sociedad que no ve respuestas ante esto. Por lo tanto sigue siendo la solución más viable y rápida a ciertos problemas.

Quizás me equivoque no sé. Me gustaría que la persona que lea esto, si puede, se tome unos minutos para reflexionar alguna solución o alguna forma de razonamiento que no sea esta y hagan un comentario al respecto o si quieren insultar también, si les parece bobo lo que escribo también.
Cuando me pinte vuelvo.